A experiência da faculdade de odontologia antes da faculdade de odontologia

“É como um jardim de infância”, explicou Golda Erdfarb, membro do corpo docente da Touro College of Dental Medicine (TCDM), em um alto-falante para várias dezenas de estudantes universitários. “Fique nas filas.”

No entanto, em vez de giz de cera, os alunos usavam brocas dentárias elétricas de alta velocidade e as linhas eram formas em um tablet para aprender a preparar, destinado a imitar as propriedades do esmalte dos dentes. Os 42 alunos vieram de todos os Estados Unidos para participar da Experiência Pré-Dental do TCDM. Muitos deles eram recém-formados ou estudantes universitários ansiosos por conhecer mais de perto a realidade da faculdade de odontologia. Cada participante sentou-se perto de uma mesa no laboratório de simulação do TCDM com uma grande lupa de vidro que funcionava como um escudo enquanto perfuravam uma rede de padrões antes de passarem a trabalhar em uma dentição de plástico. Vários alunos do segundo ano do TCDM andavam de um lado para outro oferecendo ajuda e orientação.

A experiência pré-odontológica de quatro dias é ideia da professora do TCDM, Rebecca Block, DDS. Tendo passado por uma experiência pré-odontológica antes de ingressar na faculdade de odontologia, a Dra. Block queria recriar a experiência, com uma grande ressalva.

“Eu queria proporcionar aos alunos uma experiência mais prática”, refletiu o Dr. Block, que estava sentado ao lado do Dr. Erdfarb no laboratório de simulação. “Essa foi a parte da experiência pré-odontológica que mais gostei: a simulação. Me ensinou como seria ser dentista.”

Explicando o uso da broca manual, Block continuou: “Ela ensina a coordenação olho-mão. Ele testa se você consegue controlar a broca e criar o formato perfeito, além de aprimorar sua percepção de profundidade. Como dentistas, medimos as coisas em milímetros. A diferença entre um milímetro e meio milímetro pode ser enorme.”

O foco do Dr. Block na experiência prática em odontologia estava valendo a pena para Daniela Robau, uma estudante da Universidade Internacional da Flórida, que veio para o programa. “É incrível”, disse Robau sobre o programa enquanto reorganizava o tablet para aprender a se preparar para focar no sinal positivo de que ela iria treinar em breve. “Adoro tudo nos laboratórios de simulação, é muito prático.”

“É como artes e ofícios para adultos”, riu Gianna Tantillo, estudante da Universidade da Virgínia.

Como um bônus para os participantes, a experiência pré-odontológica também lhes permitiu visitar a TCDM, a mais nova escola de odontologia de Nova York, e o que muitos dos participantes disseram ser sua melhor escolha para a faculdade de odontologia.

“Touro é o meu número um”, explicou Eden Babaev, aluno do último ano da St. John's University que estuda biologia. “Tenho amigos e parentes no programa e todos falam do carinho dos professores. Acho que em outros programas há uma atitude de cada um se defender. Aqui vejo que todos se ajudam. Meus amigos estão aqui e adoram.”

O reitor da Touro College of Dental Medicine, Ronnie Myers, DDS, falou sobre o poder de expor os estudantes universitários ao mundo mais amplo da saúde bucal.

“Essa experiência é extremamente importante para o fluxo de indivíduos interessados ​​em saúde bucal”, disse o Dr. Myers. “Especialmente para aqueles que não tiveram a oportunidade de pensar nos cuidados de saúde como uma carreira, isto dá-lhes uma visão interna da odontologia e da saúde oral.”

“Quando muitos desses estudantes pensam em odontologia, pensam em odontologia geral, pediatria ou cirurgia oral”, acrescentou o Dr. Block. “Existem muitas outras especialidades em odontologia e outras profissões em odontologia que eles não sabem que existem até chegarem aqui. Eles podem ver que podem estudar odontologia e se tornar radiologistas. Eles podem se tornar anestesistas ou ingressar na academia ou na pesquisa. Eles não sabem que essas carreiras são possibilidades até descobrirem isso aqui.”

A programação incluiu palestras de professores do TCDM sobre diversas especialidades da odontologia que vão desde anestesia até prótese dentária e ética e seis laboratórios de simulação. Os laboratórios incluíram a criação de modelos de dentes em cera; sutura; fazer moldes; e aprender os fundamentos da odontologia digital aproveitando as vantagens das instalações de última geração da faculdade de odontologia.